Sie sind hier: Startseite > Seminare > Realisierte Seminare

Biographisch-narrative Aphasietherapie

Ansätze lebensgeschichtlich-orientierten Arbeitens für die auf Lebensqualität und Partizipation ausgerichtete Aphasietherapie

Menschen mit Aphasie erfahren oft eine massive Einschränkung ihrer Lebensqualität einhergehend mit einem veränderten Identitätsgefühl und Einbußen im sozial-kommunikativen Bereich. Um dem Rehabilitationsauftrag von verbesserter Teilhabe und Lebensqualität gerecht werden zu können, ist es erforderlich, neue, sozialwissenschaftlich ausgerichtete Konzepte für die Sprachtherapie zu entwickeln.

Eine gelingende Identitätsentwicklung kann durch lebensgeschichtlich-orientierte Arbeit gefördert werden, dafür sind wiederum biographisch-narrative Kompetenzen, die Fähigkeit zur Selbstthematisierung im Austausch mit anderen, erforderlich. Gerade diese sind bei Aphasie jedoch beeinträchtigt.

In dem Seminar sollen zunächst Theorien und Methoden der Biographiearbeit dargestellt werden. Dabei werden Modifikationen für ein an die sprachlichen Fähigkeiten bei Aphasie angepasstes biographisch-narratives Arbeiten aufgezeigt. Die Methoden werden für die logopädische Einzeltherapie wie auch für moderierte Gruppengespräche nutzbar gemacht. Eine Übersicht über Erhebungsinstrumente zu Lebensqualität und Teilhabe rundet das Seminar ab.

In praktischen Einheiten wird das Vorgehen geübt, und es wird aufgezeigt, wie die Methoden in die logopädische Arbeit integriert werden können. Es werden überdies Leitfäden für konkrete Gesprächssituationen erarbeitet.

Evidenzen für die Wirksamkeit des Vorgehens liegen bereits vor. Aktuell werden in dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Forschungsprojekt narraktiv (Narrative Kompetenzen Aktivieren) an der KH Mainz angepasste biographisch-narrative Methoden weiterentwickelt und evaluiert.

 

Zielgruppe

Fortbildungspunkte

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Referentinnen

Prof. Sabine Corsten Prof. Sabine Corsten, Logopädin, Lehr- und Forschungslogopädin, 2008 Promotion zum Thema modellorientierte Therapie phonetischer und phonologischer Störungen bei Aphasie, seit 2010 Professorin für ...

Dr. Friedericke Hardering Dr. Friedericke Hardering, Studium in Politischer Wissenschaft, Deutscher Philologie und Geschichte, Dissertation mit dem Titel "Unsicherheiten in Arbeit und Biographie". Zusammen mit Prof. Dr. Sab...

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Termin

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Veranstaltungsort

Locations Wir wollen, dass Sie und Ihre Mitarbeiter unser Seminar-Angebot genießen können. Deshalb wählen wir nicht nur unsere Dozenten sorgfältig aus sondern auch unsere Tagungsorte. Nicht nur der Kopf sond...

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Kosten

Die Seminargebühr beträgt insgesamt 270 Euro inkl. 19 % Mw.St..

Im Preis enthalten: Tagungsgetränke, Kaffeepausen/Snacks, warmes Mittagessen, umfangreiches Script

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Anmeldeschluss

Freitag, 10. Oktober 2014

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Teilnahme-Bedingungen Bitte melden Sie sich vor Überweisung der Seminargebühr per Formular beim jeweiligen Seminar unter Angabe Ihres Namens, Ihrer Adresse und Telefon bei uns an.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Anmeldung Biographisch-narrative Aphasietherapie

Vorname *
Nachname *
Strasse./Hausnr. *
Ort/PLZ *
E-Mail *
Telefon *
 
Sicherheitscode
Sicherheitscode wiederholen *

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Suchen nach

Allgemein